20141015-132118.--.pptx...

20141015-131042.pptxЭкспериментирование в ДОУ ...

ПРОЕКТ "Педагогический марафон как форма сетевого взаимодействия педагогов с родителями воспитанников и социумом"_.pdf  ...

17__------.pdf  ...

20141013-081236.docx...

Пономарёва Анжелика Викторовна     МКДОУ Новоаннинский детский сад № 2 Проект « Мой казачий край» Актуальность темы: Родина, Отечество.…В корнях этих слов близкие каждому образы: мать и отец, родители, те, кто дает жизнь новому существу. Воспитание чувства патриотизма у дошкольников – процесс сложный и длительный. Любовь к близким людям, к детскому саду, к родному городу и родной стране играют огромную роль в становлении личности ребенка. Метод проекта позволяет детям усвоить сложный краеведческий материал через совместный поиск решения проблемы, тем самым, делая познавательный процесс, интересным и мотивационным. Проектная деятельность развивает творческие способности дошкольников, помогает самому педагогу развиваться как творческой личности.   Основные задачи...

20141013-061833.doc...

...

20141011-081913.ppt...

М Е Т О Д И Ч Е С К А Я       Р А З Р А Б О Т К А         « Коррекция  произношения звука « Т»                     ( при замене « Т» = « К»).                                                                                                        Учителя- логопеда 1 квалификационной категории                                                    ...

Проект совместной деятельности воспитателя и детей старшего возраста МОУ Центр- детский сад № 390 «Капитошка» г. Волгограда. Авторы проекта: старший воспитатель Васильева Н.А., воспитатель Плескач Г.В.   Тип проекта: информационный. По характеру содержания: ребенок - общество. По характеру участия детей: ребенок – субъект проектирования. По характеру контактов: внутри двух групп одного возраста. По продолжительности: долгосрочный. Проблема: Что мы знаем из истории своего города.Воспитатель задает детям вопросы: «В каком городе мы живем? Что вы знаете о своем городе? Что бы вы хотели еще узнать о своем городе (каким был раньше…) А где мы можем найти эту информацию?».   Воспитатель предлагает детям составить...

20141009-172935.doc...

Проект оригами для дошкольников Цель: развитие пространственного и логического мышления детей среднего и старшего дошкольного возраста (от 4 до 7 лет). Образовательные задачи: создать определенные условия, при которых бы ребенок овладел методами и приемами конструирования из бумаги; сформировать умение конструировать, используя пооперационную карту (что это за зверь – станет понятно позже). Развивающие: ·                     будем развивать память (ведь для того, чтобы повторить фигурку, ребенку прийдётся запоминать последовательность ее изготовления, приемы и способы, которые он использовал в процессе складывания, ну а задачей родителей будет мотивировать ребенка на повторное складывание фигурки); ·                     произвольное внимание (чтобы изготовить фигурку ребенку нужно сосредоточится, чтобы прийти к определенному результату);...

---_20141008-204028_1.docx20141008-191135.ppt...

...

...

 В ДОУ  воспитателем Тарачановой Людмилой Петровной был разработан проект по патриотическому воспитанию дошкольников "Папа-гордость моя!", посвящённый Дню защитника Отечества.  Цели проекта: 1. воспитывать у детей уважение к отцу, гордость за него; 2. оптимизация отношений партнёрства и сотрудничества между отцом и ребёнком. Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, родители, музыкальный руководитель, воспитатели, инструктор по физическо йкультуре. Тип проекта: средней продолжительности, коллективный, смешанный. Реализация проекта состояла из 3 этапов: подготовительного, основного и заключительного. Работа подготовительного этапа состояла из анкетирования пап, проведения родительского собрания "Роль отца в воспитании ребёнка", подбора наглядно-дидактических пособий. Основной этап состоял из 4 блоков: 1. ознакомление с окружающим (беседы, занятия,...

    20141009-181000.doc...

20141007-164420.docx...

20141008-163940.docx...