20141006-182827_20141007-155631_1.docx20141006-182827.docx20141006-182852.doc...

20141006-171415.ppt...

20141006-144357.do20141006-144811.docxcx...

-_20141006-132942_1.pptx...

Название проекта: «Посади свое дерево» 1.                    Город, поселок (район): Волгоград 2.                    Область: Волгоградская 3. Руководитель детского сада: Васадзе Елена Сергеевна 4. Номер ДОУ: МОУ детский сад № 373 5. Электронная почта ДОУ, телефон: dou373@mail.ru  8(8442)72-98-19 6. Координатор проекта – Международный центр проблем детства и образования (ВГСПУ) 7. Участники проекта: коллектив, родители воспитанников и воспитанники МОУ детский сад № 373 8. Цели и задачи проекта Цель – формирование экологического сознания детей дошкольного возраста через работу с семьями воспитанников. Задачи: 1. Развитие субъективного отношения к природе у детей дошкольного возраста. 2. Привлечение родителей воспитанников к формированию экологического сознания дошкольников. 3. Озеленение территории детского...

...

20141006-090739.docx...

20141006-085518.docx...

...

Экологический проект «Наше дерево - «Рябинушка Кудрявая». Паспорт проекта: 1.Тема: "Наше дерево – Рябинушка Кудрявая" 2.Тип проекта: проектно – исследовательский, 3.Характер проекта: творческо – исследовательский. 4.По характеру контактов: 　воспитатели, воспитанники подготовительной к школе группы, родители, музыкальный руководитель. 5.По количеству участников: групповой 6.По продолжительности: 　долгосрочный (с апреля 2013 г. по май 2014 г.), 7. Предмет исследования: дерево рябина. Актуальность: 　 Экологическое образование дошкольников – это не просто дань «модному» направлению в педагогике. Это воспитание в детях способности понимать и любить окружающий мир и бережно относиться к нему. Необходимо помнить о том, что зачастую небрежное, а порой и жестокое отношение детей к природе...

...

20141005-135013.docx...

Автор проекта: учитель-логопед Житенева Е.В. Участники проекта: логопед, дети старшей логопедической группы, воспитатели и родители. Проект призван повысить интерес детей к логопедическим занятиям посредством использования ИКТ и ускорить процесс автоматизации звуков у дошкольников. Актуальность: автоматизация поставленного звука - всегда довольно длительный процесс. Детям быстро надоедают однотипные упражнения перед зеркалом, рассматривание и называние картинок в книгах, многократные повторения за логопедом. Однако большинство детей уже в старшем дошкольном возрасте бывают увлечены компьютерными играми. Данное увлечение возможно исползовать с коррекционной целью, разработав серию обучающих компьютерных игр, презентаций для автоматизации поставленных звуков. Яркие, красочные изображения, появляющиеся на экране монитора, различные спецэффекты вызывают у детей гораздо...

20141005-075728.docx...

382_20141007-160944_1.doc...

---.docx...

---_20141004-185444_1.docx...

20141003-055551.5doc...

...